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星光璀璨

我们已经错过月亮,但我们再不能错过星星。

 
 
 
 
 
 

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[置顶] 师德师风自查报告

2009-10-20 11:01:51 阅读101 评论0 202009/10 Oct20

 

师德师风自查报告

                            

新时代的人民教师,肩负着培养有理想、有道德、有纪律的一代新人的光荣使命。社会在变化对我们这代人的人民教师提出了更高的要求,如何“追求”,如何“保持”是个复杂的问题。我们要很好地对待,委好地解答,把学生的思想引到正轨上来,那就是作为一名教师要有好思想、好作风、好行为,在各方面都要为人师表。

  一.抓思想教育不松懈

  在工作中深切地体会到,学校要发展必须在竞争环境中求得生存,不但要创造优美的教育教学环境和具备现代化的教学手段,更重要的是建设一支具有渊博的常识,崇高的境界,高尚的道德修养的教师队伍。只有这样才能切切实实地为人师表。时时刻刻把“爱岗、敬业、爱生、奉献”放在心上,以“内强素质,外树形象”为目标。以思想教育为切入点,自觉地用人类文明的一切优秀成果武装自己,充实自己,提高自己。

  二.塑造示范形象,学习典型人物

作者  | 2009-10-20 11:01:51 | 阅读(101) |评论(0) | 阅读全文>>

[置顶] 个 人 师 德 修 养 计 划

2009-6-22 15:33:37 阅读187 评论0 222009/06 June22

 

个 人 师 德 修 养 计 划

   邓小平同志说:“一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”教育的目标是“德才并重,以德为主”。具体的归位,就是依靠自己良好的职业道德去影响每一位学生。要说何为良好的职业道德,在我看来,道德的好坏并无严格的法律依据,它随人们的思想观念体现于非正式的舆论之中。所谓的明善恶、秉正义、知荣辱等都是人们意象中的代名词。所以我说,道德立于心、工作成于手。作为一名教师就应该现身说法、以身示范,培养自己良好的师德,在师德中体现自我价值,实现良好的教育目的。

作者  | 2009-6-22 15:33:37 | 阅读(187) |评论(0) | 阅读全文>>

[置顶] 师 德 师 风 心 得 体 会

2009-6-22 15:34:19 阅读1443 评论0 222009/06 June22

 

师 德 师 风 心 得 体 会

   教师是“人类灵魂的工程师”,对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面,而 “为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。作为培养未来人才的教师,其知识结构的状况和道德水准的高下,愈来愈成为受关注的焦点。“为人师表”成为新时期师风师德建设的重点和基础,如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。在新的历史时期,公众是如何看待这个问题的?而学生们对自己的老师又有什么样的要求呢?

作者  | 2009-6-22 15:34:19 | 阅读(1443) |评论(0) | 阅读全文>>

[置顶] 妥善协调处理各种关系,努力构建和谐校园

2009-4-5 13:17:04 阅读52 评论0 52009/04 Apr5

 

妥善协调处理各种关系,努力构建和谐校园 

                             胡锦涛总书记强调,全党同志要全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,不断增强贯彻落实的自觉性和坚定性。他指出,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾,这四句话是对科学内涵、精神实质、根本要求的集中概括。开展深入学习实践科学发展观活动,就要不断深化对科学发展观的领会和把握。深入学习实践科学发展观,在于着力用马克思主义中国化最新成果武装全党,增强全党贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,推动我国经济社会又好又快发展,促进社会和谐,发展中国特色社会主义。

     学校是社会的重要组成部分,学校的发展,既是社会进步的标尺,又是社会繁荣的助推器。而构建和谐校园,是促进学校发展的基石。科学发展观第一要义是发展,基本要求是全面、协调、可持续发展,那么如何构建

作者  | 2009-4-5 13:17:04 | 阅读(52) |评论(0) | 阅读全文>>

[置顶] 学习科学发展观体会

2009-3-25 9:53:38 阅读44 评论0 252009/03 Mar25

 

春光明媚 高台绽放幸福花。

    春光无限,神州大地遍开花。落实科学发展观,高台大地巨变奏新章!

    2003年10月的十六届三中全会上,胡锦涛总书记提出了“坚持以人为本、全面、协调可持续”的发展观。它似一声春雷,响彻神州大地。

     它是总结了国内外在发展问题上的经验教训,吸收人类文明进步的新成果!

     一座古老的城市,如果抱残守缺、目光短浅是不会有出路的;如果一味在往昔日的辉煌里沉醉那必将醉生梦死!

    “科学发展观”,一声春雷涯戏揭挥绲木奕恕

   

作者  | 2009-3-25 9:53:38 | 阅读(44) |评论(0) | 阅读全文>>

开头与结尾作文指导

2010-9-7 11:19:52 阅读94 评论0 72010/09 Sept7

 

开头与结尾作文指导

 

开    头

    “良好的开端是成功的一半”,一篇文章的开头是很重要的。文章有了好的开头,不仅能带动全篇,使文章顺利展开,而且能抓住读者,引人入胜。古人说的文章的“凤头、猪肚、豹尾”就含有这个意思。这里,向大家介绍几种比较好掌握的记叙文的开头方法:

    一、开门见山法

    (1)交代事件基本要素的叙述法

    《挥手之间》的开头,交代了事件的时间、地点:“一九四五年八月二十八日清早,从青凉山望下去,见有不少人顺着山上大路朝东门外飞机场走去。”

作者  | 2010-9-7 11:19:52 | 阅读(94) |评论(0) | 阅读全文>>

教育学练习题

2009-10-20 11:00:38 阅读636 评论1 202009/10 Oct20

 

1,   标志教学过程理论的形成是()

A、杜威的五步教学法B、赫尔巴特的五段教学法

C、孔子提出的“学而不思则罔”D、巴班斯基教学过程最优化的理论

2.我国教育目的的基本精神在于,培养德智体美劳全面发展的、()、社会主义现代化的建设者。A、个性自由发展B、具有开过精神C、具有独立个性的D、具有创造才能

3.“人只有靠教育才能成为人,人完全是教育的结果”,这是()的言论。

A、卢梭B、洛克C、康德D、柏拉图

4.下列不属于教育相对独立性的表现是()

A、是一种转化活动的过程B、具有历史继承性C、具有与政经之都和生产力发展的不平衡性D、是科学知识再生产的手段。

作者  | 2009-10-20 11:00:38 | 阅读(636) |评论(1) | 阅读全文>>

教师资格证考试中学教育学试卷及答案

2009-10-20 10:59:24 阅读917 评论0 202009/10 Oct20

 

05年教师资格证考试中学教育学试卷及答案

第一部分   选择题(共40分) 一、单项选择题

1. 构建学习化社会的理想主要体现的是(  ) A.前制度化教育    B.制度化教育    C.非制度化教育    D.正规教育

2. 为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为(  )

A.终身教育        B.普通教育      C.职业教育        D.义务教育

作者  | 2009-10-20 10:59:24 | 阅读(917) |评论(0) | 阅读全文>>

教师成长故事

2009-10-19 20:54:00 阅读1506 评论1 192009/10 Oct19

 

                                        不断学习,不断成长

                                    

我是xxx中学教师xxx,回首十年的从教之路,我没有轰轰烈烈的壮举,更没有值得称颂的大作为,生活的平凡赋予我平淡的经历,而平淡中的种种感动,却时时刻刻,而又实实在在的激励着我前行。正是这种种感动激励了我、培养了我、塑造了我,使我不断成长。

在成长的道路上,我不断地探索、寻求。我认为,成长的动力之源就是学习。

作者  | 2009-10-19 20:54:00 | 阅读(1506) |评论(1) | 阅读全文>>

小石潭记练习题

2009-10-19 20:50:41 阅读5757 评论18 192009/10 Oct19

 

21课 小石潭记

自主学习

1.按提示写出相应语句并加以积累。

(1)文中写水声清脆悦耳的语句:____________________。

(2)文中侧面描写水清澈透明的语句:________________。

(3)写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句:__________。

(4)描写溪流曲折悠远的语句:______________________。

2.按要求摘录相应的语例

①妙用比喻写水声________________________________________

作者  | 2009-10-19 20:50:41 | 阅读(5757) |评论(18) | 阅读全文>>

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